《感恩教育》观后感 15篇
品味完一部作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家收集的《感恩教育》观后感 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《感恩教育》观后感 1今天早晨，我收看了北京师范大学于丹教授讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅，使我完美了自己的品质，提升了自己的修养，完美了自己的人生。
于丹老师首先谈到“孝”。百善孝为先，孝是中华文化传统提倡的行为，一般表现为孝顺，孝敬。对生活充满感恩的心，感谢父母，尊敬老师。孝不但是外在要求，也是内在的一种责任。
然后谈到“仁”。人在刚刚出生时，本性都是善良的，但随着各自生存环境的变化，每个人的习性就会产生差异。教育孩子要与人和睦相处，懂得一个人的痛苦，由两个人分担，痛苦就减少一半，相反。一个人的快乐，两个人分享，快乐就增加了一半，与人交往，多关心他人，使自己健康，快乐。
最后谈到“自立，自强，自信”。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹，人的成长不是填鸭式的灌输，知识固然重要，但更重要的是人的经验和悟性。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，发现其中的有效信息。
教育是一个起点，是一种陪伴，是一种信念和鼓励，而最终的成全是每个孩子自我的人格和心灵。在人群中学会爱，在山水中发现永恒，在社会的规则 ……此处隐藏6207个字……怀感恩之心，就会对他人、对社会少一分挑剔，而多一份欣赏。常怀感恩之心，就能使我们心胸广阔，宽容豁达，对生活充满爱和向往。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。只要我们每个人都有一颗感恩的心，世界将变得更和谐，更友善！
《感恩教育》观后感 15每个人的生命，因为有爱的包围，才会有希望，因为有爱的萦绕，才有了温暖，因为有爱的牵绊，才有活着的动力，感恩教育观后感。爱，很简单也很复杂。在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱，这是我看过“李强的感恩教育”后的感悟。回想，每当我成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁；回想，当父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉；回想，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业；回想，母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。
我不仅不能理解、体会母亲的心而且更不能体会父亲的心，我总是怨父亲太小气，不舍得给我买好衣服，每当父亲听到这些话时，眼睛里总会含着泪水，而我却觉得没什么了不起，这几天总会听见父亲深深的叹息声，我真想去认错，并且向父亲表示安慰，可我没勇气，在此，我告诉父亲，您已经做到了一个父亲应该做的一切，你别再自责了。虽然我没有吃过大餐，没有穿过昂贵的衣服，但你给我的已经够了。我有一个好父亲。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情.
看了短片后，我感受颇深，我狠自己不能用华丽的语言来描述我当时的心情。我深清的闭上双眼回想以前那不懂事的我，流下了悔恨的泪水……我不想要成为原来不懂事的我了！
