四年级学生的自我介绍模板八篇
当到达一个新的环境后，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍是认识自我的手段。那要怎么写好自我介绍呢？以下是小编帮大家整理的四年级学生的自我介绍9篇，欢迎大家分享。
四年级学生的自我介绍 篇1我长着一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下长着一张小小的嘴，我总是把自己打扮的漂漂亮亮的，别人看见我都说我是一个小美女。
我的爱好就是练字和听歌，我也很文静，但我最喜欢练字，我从一年级就开始练字，语文老师一直都表扬我，现在我已经是三年级的小学生了，开始练钢笔字了。有一次，我正在用心地练字，可表妹来了，她一会跑这儿蹦蹦，一会儿又给我做鬼脸，我恼怒了，说：“你不要再捣乱了啦！”表妹被我那样子给吓哭了，我停下笔千方百计的把她哄好了。
听歌也是我的最爱，妈妈跟我说过听歌可以让心情变好！
这就是我，你们愿意和我做朋友吗？
四年级学生的自我介绍 篇2我叫xxx，今年10岁，我是个女孩子，就读益阳省沅江市莲花塘学校四年级，我的爱好有很多，比如：唱歌、画画和写作文……我呢，有个外号叫希粑粑。有一头乌黑发亮的长发，也有刘海。虽然我只读四年级，可我的身高足足有145厘米，别人都说我读初中。
我性格暴躁，一遇到不开心的事我就对别人大喊大叫，虽然我性格暴躁，可妈妈就是我的天敌。我成绩也不错，常常上90分。我非常坚强，读书四年以来，我从没在 ……此处隐藏1723个字……十圈！”“什么，二十圈？平时我们最多跑个五六圈，也就累个半死了，今天居然要跑二十圈！”我们几乎异口同声地叫了出来。我心里嘀咕着：我们又没招惹你，竟发这么大的火，哎！还是赶紧跑去吧。
才跑了十一圈，我们就已经气喘吁吁，腰都挺不直了。我们的步子越来越小，速度也越来越慢，直到变成走路。不料被陈老师看见了，他大吼一声：“孙练，跑快点！你们也是！”这声音一直在教学楼里晃荡了许久才消失，全校师生都听到了。我立马加速跑了起来，咬牙坚持了下去。
在后来的体育毕业考时需要跑50×8，这点难度一点也难不倒我们了，因为我们已经经历过“魔鬼式”训练了。在之后的比赛中，不管是有多么艰难，我们都咬牙坚持下去。
跑步的爱好锻炼了我的意志，让我遇到任何难题都要迎难而上，咬牙坚持下去。
四年级学生的自我介绍 篇8大家好，我是四(2)班的吴双同学。首先，感谢领导和老师对我的关心与厚爱。
几年来，在老师的精心教导和培育下，在学习上，我积极努力，刻苦钻研;在工作中，我认真负责，协助老师管理班级;我乐于助人，关心同学，热爱劳动，集体荣誉感强;我还是一个有爱心的女孩，我曾多次去看望敬老院的老人，为灾区人民积极捐款献爱心;我每年都被评为三好学生、优秀学生干部与文明少年年，我参加“新思路杯”四年级奥数知识竞赛，荣获一等奖;在学校内，我参加作文竞赛，荣获一等奖;参加数学竞赛，荣获二等奖。我兴趣广泛，爱好体育、音乐、美术。我的座右铭是：“没有最好，只有更好。”我力争在以后做一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生!
我还要谢谢我的朋友xxx，因为她在我伤心是鼓励我;在我开心时与我分享这美好的时光;在我比赛时与我竞争，我肯定拿不到这么好的荣誉呢!!
