快乐的六一记叙文
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么问题来了，记叙文应该怎么写？下面是小编为大家收集的快乐的六一记叙文，欢迎阅读与收藏。
快乐的六一记叙文1夏季的烈日，沸腾着我们的血液；夏季的大风，传递着我们的欢乐，“六一”国际儿童节，我们期盼已久的节日，终于来到了！每一个小朋友都尽情挥洒自己的欢乐，在炎炎夏日之下，显得朝气蓬勃。
与往常一样，我们今年的六一将在学校度过，一个又一个精彩的游戏，更让儿童节显得有趣极了。下面就让我为你介绍一番吧！
儿童节的上午，我们全校都在举行一个盛大的活动——观看“在阳光下成长”第八届校园文化艺术节。说是观看，可对于我来说却不然——我要表演两个节目，这样就已经把我累得够呛，再加上我竟然被老师选为此次艺术节的主持人！我在上台时穿的是主持人的服装，而当我要表演下一个节目时，我又要马上去换那个节目的服装，就这样交替着，我的妈妈在台下准备帮我换衣服，总是手忙脚乱。不过虽然我是主持人，但我对此次艺术节的热情并没有因此被消磨殆尽，依然兴致勃勃，而在我演的节目中，最令我骄傲的就属“课本剧《包公审驴》”了。台上的我们做着各种各样夸张的动作，刘五丢驴，包公审驴，一直到找到驴，我们都表演的很好，下面观众的欢呼声一浪高过一浪。而同学们也 ……此处隐藏4749个字……的，谁让它们自控力差呢？
捉着捉着，不知不觉就到了吃午饭的时间，我和妈妈带着16只小虾恋恋不舍地离开了五龙潭。
快乐的六一记叙文9“过六·一喽！过六·一喽！”同学们喊着叫着，跑下楼去，因为今天5月31日，我校要举办一次庆“六·一”活动。全场同学沸腾着，聚成了一片欢乐的海洋。再走进大门，你会看到一道高高的彩虹门装饰在大门前端，再往里走，操场两旁挂满了红色的心形气球，走到教学楼，你会看到它的前面是一个宣传车，它的上面挂满了气球，看正面，你会看到宣传车上有一个大屏幕，正播放着我们艺术节以及我们在校园里课间活动的情景。
同学们排着整齐的队伍，拿着五颜六色的气球，来到操场上，整整齐齐地坐在小凳子上。只听主持人说道：“庆‘六·一’活动开始! ”第一项，全体起立，升国旗，奏国歌，此刻五星红旗冉冉升起，校园里顿时洋溢着瞭高的国歌。第二项，由五年级的少先队员代表为前来参加活动的领导佩戴红领巾。第三项，由校长为“六·一”致词，“同学们，老师们，大家好！我代表所有的领导，向大家表示真心的祝福！”第四项，激动人心的时刻到了，少先队大队辅导员王老师要宣布这次获奖的名单，并颁发奖品，喇叭中念着我的名字，我的心不由得呯呯直跳。我获得的奖项是：“艺术之星”、“读书之星”………我心里别提有多高兴了！我心里暗暗下定决心：一定要好好学习，再接再厉，做更优秀的学生。颁奖仪式结束后，精彩的文艺表演开始了，今年的文艺表演可以算是异彩纷呈，多姿多彩。其中我喜欢《茉莉花》这个舞蹈，我参加了这个舞蹈的表演，我们那优美的舞姿，整齐的动作吸引着同学，同学们看的井井有味。
主持人宣布：“‘六·一’”活动到此结束！”我们便一起放飞了手中的气球，操场上，顿时成了一片欢乐的海洋
