二年级作文300字

关于二年级作文300字锦集5篇

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家的小狗叫豆豆，它穿”一身黑白色的“小礼服”，像一只可爱的小奶牛，黑溜溜的大眼睛不时地眨眨，就把你萌化了。

可是，谁知这只可爱的小狗也会有苦命的时候，这不，前几天豆豆让小孩摔成重伤，我听了这个消息，我准备去接水的盆也“重伤”了。我顾不上脚下的盆，飞快地跑去看豆豆，看到它瘫倒在地，已经奄奄一息了，我赶紧去找妈妈。我看着它，心里也不停祈祷着。妈妈说可能活不了了，不过她安慰我：“哎，别太难过，它也许能活，有可能豆豆，还想在我们家呢！”听了这句话，我心里少了一丝难过。

于是，我和妈妈每天精心照顾它，妈妈每天用注射器给小狗灌牛奶，我每天陪着它，这样过来几个星期，哎！小狗居然一天天活跃，刚开始走走，走走，跑跑，奇迹出现了！小狗好了，真是个奇迹！我高兴地抱起小狗，带它转转。 我家的小狗现在已经和以前一样“可爱”啦！

今天一上课，老师说：“咱们做个有趣的贴鼻子游戏吧！”同学们听了老师的话，都高 ……此处隐藏488个字……一起去龟角尾公园放风筝。

首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的？”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。

这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要总结教训，我就一定能放好风筝。

小鹿比比的手很灵巧。一天，她自己做了好几朵五彩缤纷的小花。又把小花分别系在拴着气球的绳子上。春暖花开的一天，她把自己的气球当作礼物送给自己的好朋友，还在气球上用彩笔写上了祝福的话和自己的名字。

这些气球在空中飞呀飞，一个红色的气球，飞到了小猫咪咪的家。咪咪一跳就抓住了气球，它想：人家小鹿都送我气球和小花，那我也应该送人家东西呀!，可是送什么好呢？忽然它想起了一个办法，于是，咪咪连忙跑到小鹿比比的家，对她表示了感谢，还直夸她心灵手巧呢!

气球又飘呀飘，飘到了小熊猫晶晶家，晶晶伸手一抓就抓住了小鹿比比送给它的粉气球。晶晶看见了气球上的名字就想：比比送给我礼物，我也应该送它个礼物呀!于是，晶晶连忙从自己的花园里采来一束漂亮的月季花，并把这些鲜花放到一个好看的盒子里，送到了小鹿家。