有关二年级植物作文7篇
在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的二年级植物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级植物作文 篇1星期四的早晨,我一早就醒了,因为今天要去中山植物园春游。我从床上一骨碌爬起来,赶紧拉开窗帘一看,晴空万里,我太高兴了,心情就像天气一样,烂漫无比。
中山植物园在东郊中山风景区紫金山脚下。我们坐了半小时的车就到了。下车了,大家好奇地四处张望,只见大片的郁金香映入眼帘,五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿,引来了许多蝴蝶。只见蝴蝶在翩翩起舞,更给这郁金香花园增添了几分生趣。
我们先来到热带雨林。那儿有各种各样的植物。高高的猴面包树,被人们称为“捕虫笼”的猪笼草,圆圆的仙人球和圆叶子的曼陀罗。小韩看到猪笼草的样子很奇特,叶子又细又长,是锥形的,像一个大大的水滴,想摸一摸,我立刻大声叫道:“别碰!”小韩吓了一跳,我用手指了指猪笼草的介绍,原来猪笼草是吃虫子生活的,还会把虫子变成汤汁。小韩还声说:“幸亏缩手快,否则我的手指也会被当成虫子了。”我却想:真有趣,原来猪笼草跟我妈妈一样喜欢喝营养汤啊!
没过多久,就已经到中午 ……此处隐藏1575个字……到吗?菠萝也在这列“大军队”里,爸爸拿起照相机,咔嚓一声拍了下来。
太阳公公笑嘻嘻地升到我们的头顶上,我们只能“逃”到亚洲馆。亚洲馆到处是芦荟和龙舌兰。它们有高芦荟、不知名的“包菜”、不夜城芦荟、低垂芦荟、无斑芦荟、金边龙舌兰等……最有趣的是低垂芦荟了,你瞧它那垂下的枝条,如同一位害羞的姑娘。
我们看了一会儿转身来到了非洲馆。非洲馆到处都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圆又扁,像一面面镜子搭起来的一样;有的仙人掌又高又大,像一根根长长的管子,呆呆的立在那;还有哪些圆圆的仙人球像一个个长满刺的皮球,有白的、有黄的、还有红的,有些还开了花,真漂亮。在非洲馆里还有一些仙人指,它们很小,有长有短,紧紧地挨在一起,像一座座长满刺的小山峰。
正当我看看这,瞧瞧那,兴奋地跑来跑去时,爸爸妈妈要带我去下一站—化石森林。
二年级植物作文 篇74月12日,我们一到三年级一起去辰山植物园春游。
一进大门,我们就看见五颜六色的“迎宾大道”,经过展览温室,我们来到了“绿色广场”,它很宽广,杂草少,空气也很清新。
在这么多地方里,我最喜欢“展览温室”了,它分成三个小温室,一个是“沙漠植物区”,另一个是“热带植物区”,还有一个是“珍奇植物区”。在“沙漠植物区”里,我们看见了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物,还有微型的仙人掌呢。“热带植物区”里有椰子等热带植物。在“珍奇植物区”里,我们见到了“见血封喉”的箭毒木,同学们一见到它都特别高兴,因为它在我们的语文书上出现过!
我们最后去了“矿坑花园”和“岩石和药用植物园”——花园后是个山洞,洞里有蝙蝠声,还有鬼画呢。
就这样,我们的春游结束了,那天我们玩得很开心。