二年级状物作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级状物作文，欢迎大家分享。
二年级状物作文1我家旁边有一个公园，公园里有很多树木。其中，我最喜欢松树。
松树非常高，高得看不到顶，它又非常大，大得像一把张开的绿色大伞。松树的叶子可绿了，绿得就像用蜡笔涂过似的。它的叶子长得像针，如果手碰到了它，准会扎疼。秋季，松树还会结出大量果实，松果的外形像极了一个个长满鱼鳞的绿色小菠萝，它是松鼠最喜欢吃的食物，还可以用来做装饰，美化环境。
松树有一个的特征，那就是抗寒。无论春夏秋冬季节，它都一直笔挺地站在那里，尤其是在大雪纷飞、气温极低的冬季。它依旧这么茂盛，这么挺拔。不管何时，它都维持着枝叶常绿不枯萎，像一个守卫边疆的战士。
目前我了解了，为何要种松树，原来是为了让大家学习它坚强的品质。所以我喜欢它，我要向它学习。
二年级状物作文2星期天的一个早上，母亲带我去看动物园的大象。
动物园的大象可真大，身子像一堵墙，耳朵像两把扇子，腿像四根柱子，其中有一头大象在给小象婴幼儿洗澡，我想：那肯定是大象母亲吧？
又过了一会儿，我看到旁边的牌子，才知晓原来大象可以在水里走呀！母亲拿了一根香蕉走过来讲：“孩子，你需 ……此处隐藏3206个字……是不是都很有趣？
二年级状物作文14今天，我给大家介绍一下我眼中的风、雨、雷、电、彩虹是什么样的。
微微的风，对面的楼上的衣服被微风吹干了。大树上的苹果被微风一吹，树上的苹果脸都红了。小树上的叶子被微风一吹，叶子落了下来。
小雨下个不停。妈妈说：“天锅漏了。”我扬起头，张开大嘴，想要尝尝“天锅”里煮的汤鲜不鲜。
轰隆隆，雷电来了，小朋友，你们知道雷电是怎么形成的吗？地球上的冷气和天空中的热气互相摩擦电就出来了，雷就是互相摩擦的声音。雷好像一万只大象在跺脚。
如果下完了雨，天上的彩虹就出来了，但不是每次下完雨就出来彩虹，它是很难得的。我最喜欢彩虹桥了，如果我走上了彩虹桥，我想去看看五彩缤纷的世界。如果每一个人都上了彩虹桥那就好了。
天空是一个热闹的大家庭。有睡觉爱打呼噜的雷公公，做事风风火火的闪电婆婆，有表情严肃的彩虹奶奶，还有调皮的雨弟弟和爱玩的风哥哥。你看天空的脸多奇妙呀！
二年级状物作文15人们都爱秋天，爱它秋高气爽，爱它天高云淡，爱它飘香四野。风，从水上走过，留下了波光粼粼。阳光从云中穿过，留下了美丽的印象。秋天带着一声声温馨的气息走遍全世界。
秋天在我的心里是很美的，但八月的桂花更美。
每当我走在回家的路上，一阵阵桂花的香气弥漫着我，它就像一位刚洗过头发的小姑娘，带着淡淡的清香，让每个人心旷神怡，心情舒畅。
我摘了一束香气迷人的桂花，细细的看着它，它长得很小，犹如一粒粒米饭，黄色的花瓣，真美丽。它虽小，但它能飘香千里，让每个人都喜爱它的香气。
我爱八月的桂花，爱它迷人的香气，爱它美丽温和的颜色。如果你摘一束桂花悄悄地收藏，
