乐小学生作文
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乐小学生作文1一看到“乐”这个字，会使我想起夏老师为我们组织的一次吹气球的游戏。
中午，夏老师拿了一个气球来到教室。“今天，咱们来看看，谁的运气最‘棒’？看气球会在谁的头上爆炸。”在这个过程中，老师不允许我们发出声响。有同学看见老师要走到他那里了，连忙戴上帽子捂住耳朵，生怕气球要炸了。居然有几个同学胆子那么大，看见老师过来了，竟主动凑上去，歪头探脑打量着。
老师吹着吹着，气球已经有了人的脑袋一般大。快看，老师去到李文熙旁边了。她呀，双手紧捂耳朵，趴在桌上头也不敢动。哈哈，她那么自恋的人，肯定是怕气球让她毁容了吧！看见她一动不动的呆模样，我心里乐开了花：原来班上天不怕、地不怕的李文熙，竟然怕气球在她的头上爆炸。
老师挪到刘之飞身边时，气球已经犹如一个大南瓜，一头大一头小！刘之飞惊魂未定，除了戴帽子、捂耳朵，他连眼睛都闭得密不透风，那模样，可不就是老鼠遇了猫嘛！见了他这模样，我忍不住嘟囔：“炸！炸！炸！”
老师捏住气球，立刻喝止：“谁要再起哄，我就一直停在他旁边，直到气球爆炸！”我立刻收了声，可老师已经走过来了。我的心里像有几十只兔子在跳一样，老师，我保证再不起 ……此处隐藏6205个字……包扎还伤口。摖药和包扎好伤口后，我把她扶进教室里坐好，当她坐在坐位上的时候，几乎全班都捂住鼻子，因为她摖的药很臭很臭，可我不捂住鼻子，这有什么好捂的，这时，她对我说：“谢谢你，你是我最好的朋友。”我对她说：“不客气，这是我应该做的，你也是我的好朋友，我更应该帮助你啦，帮助别人也就上帮助我自己寻找快乐。”
助人为乐，让别人快了，让自己也快乐。
乐小学生作文15助人为乐，是我国的传统美德。助人为乐要从日常小事做起，不因善小而不为。
暑假的早晨，爸爸妈妈早早上班去了，睡了懒觉，肚子已经“咕咕”地在抗议了，决定赶紧去奶吧吃早餐。
打开房门，咦，门旁有一封信，它端端正正地躺在墙角，怎么看都是有人特意摆的。我的好奇心暴涨，捡起一看，地址没错，可是姓名却是我不熟悉的呀！会不会是那些无聊的广告呢，我刚想将这封信当作恶作剧而扔掉时，忽然“会计学”三个小字跳入我的视线，我再仔细一看寄信人地址，竟然是一所大学。难不成这是谁的大学录取通知书？如果我那么随意一扔，将会让收信的哥哥或姐姐多么焦急呀，给他的家庭带来多大的麻烦呀！
这么一想，我整个人都吓出一身冷汗。不行，我一定要把信安全地送到本人手上。可是，我该怎么找到收信人呢？找保安，还是……忽地，我想到我们这幢楼分东西两个楼，我家在东边，而粗心的收信人可能没写清楚地址，他（她）可能住在西边的楼上。
我赶紧跑到那边的三楼，这短短的距离，我却感觉如此遥远，我仿佛体会到收信人急切的心情，我站在门口，深深地吸了一口气，按响门铃，但愿没找错人。当我小心翼翼地将信交给那家人，我能感觉到他们的喜悦。
赠人玫瑰，手留余香。没想到力所能及地去帮助别人，却也给自己带来如此快乐！
