【精品】四年级观察作文合集八篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的四年级观察作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级观察作文 篇1今天,我端了一碗饭到楼下吃,吃饭时,我把骨头,不能吃的吐在地上,等我吃完饭,刚要离开时,我停下了脚步,观察起地上的蚂蚁。
首先,一只小蚂蚁看到了这些食物,用了身上所有的力气去搬,但食物却纹丝不动。
我为这只小蚂蚁轻轻地叹了一口气。接着它就回到蚁穴,召集了许多只小小的蚂蚁,它们在一起,齐心协力,一起来搬这块对它们来说非常重的食物,“嘿咻,嘿咻。”哦!它们终于把食物搬起来了。可是,我就是不知道它们怎么做到的。
正当我满脑子疑问时,爸爸走过来,问道:“怎么了,你在想什么,撑着个大脑袋。”
“什么啊!我脑袋才不大……”接着,我把刚才发生的事一五一十的说出来了。
“哦,原来是这样。你不知道么,一根筷子折得断,一把筷子折不断,跟这个是一个道理啊!”
小小蚂蚁都知道团结,我们可不能败给蚂蚁啊!
四年级观察作文 篇2工作了一天的太阳公公回家休息了,明朗的天空逐渐暗下来了,我和几个同学一起去民政宾馆打篮球。
我们玩得起劲的时候,篮球滚进了草丛里,这下可糟了,天这么 ……此处隐藏2821个字……。不久,小细丝上就陆陆续续地长出小花苞,过不了几天,有的小花苞就张开了;有的还只张开两三片花瓣;有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。
芦荟的作用可大了!有些食品里、洗发水里、添加剂、沐浴露……都用了芦荟。
我爱我的小芦荟!
四年级观察作文 篇8上星期四,综合实验老师让我们大家回去做一个种子发芽的实验,要求把绿豆分别放在两只杯子里,一只杯子放在外面阳台上,另一只杯子放在房间里,看两杯哪杯发芽快哪杯发芽慢。
我回到家后,在两只杯子里放半杯水,再在两只杯子里各放上一把绿豆,把一只杯子放在阳台上,另一只杯子放在我房间的角落里。第一天,放在阳台上的绿豆和放在房间角落里的长得一模一样——胖乎乎的;第二天早上,我一起床就迫不及待地拿着两只杯子,比较里面的绿点。我一看非常惊讶,放在阳台上的已经有1-2毫米的尾巴了,而放在房间角落里的绿豆还是那个胖乎乎的样子,穿着一件绿色的外衣;第三天,放在阳台上的绿豆,它们的壳全都掉了,芽也有2-4毫米了,看起来白白胖胖,非常可爱。放在房间角落里的看起来比较瘦弱,才刚发芽,芽还只有1毫米左右;第四天,放在阳台上的绿豆芽有6-7毫米了,另一杯绿豆芽只有2-3毫米;第五天,放在阳台上的一共约有1厘米了,另一杯还只有5-6毫米;最后一天也就是第6天,放在阳台上的绿豆已经有1.2厘米左右,放在房间角落里的绿豆壳都掉了,芽还只有约8-9毫米。看着这个情景,我不由自主地想:太阳就象父母,放在阳台上的绿豆就象有父母的爱,放在房间角落里的绿豆就象没有父母的爱,所以造成了这种营养不良的现象。
生活是一本博大精深的无字之书,它给了我们启迪与思考。这个绿豆发芽的实验告诉我们一个道理:万物生长靠太阳。