朋友写人作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的朋友写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
朋友写人作文1在学校里我的人缘很好，大家都非常喜欢和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在众多朋友之中，我有一个最要好的朋友，他是我学习的的良师益友，生活的模范向导。我们的互帮互助，成了名副其实的“铁哥们”！他就是我最亲密的朋友——苏浙。
我们就像亲兄弟，开心和不开心的事情都会互相分享。有一次我因为自己考试不理想，不敢和同学们说自己的分数，生怕同学们嘲笑我，更不敢把分数告诉爸爸妈妈。正当我极度恐惧时，我的密友苏浙出现了。
他首先把我叫了出去，耐心诱导，问起我的分数。我犹豫了一会儿说，低声说：“我这次考不好——80分。”苏浙把胳膊搭到我的肩上，“你现在是不是非常的害怕，我把这个秘密告诉别人。”我老实地回答：“是的。”他笑了，轻松地对我说“虽然你这次考试考不好了，但是还有下次、下次……药学会面对现实，但是决不能逃避现实。”苏浙说完拍拍我的肩膀就走了。
他的这番话让我感触很深，我回家想了一个晚上。到了第二天我还是硬着头皮告诉了爸爸妈妈，我原本以为是一顿臭骂，没想到爸爸妈妈居然没有骂我，反而鼓励我。到了学校，我大起胆子公布 ……此处隐藏8697个字……作文15
焦老师是我们班主任兼语文老师，近三年来，焦老师给予我了太多太多。她虽然是一位老师，但在我们眼里，焦老师就像是我们的知心好朋友一样。
焦老师有时就像一个小孩子。记得去年下雪的时候，恰好碰到了焦老师两节语文课。上课铃拉响了，我们垂头丧气地回到了教室，看着外面飘悠悠的雪花，我们的心早就飞到外面去了。焦老师来到了教室，我们仔细一看，焦老师好像读懂了我们的心思，什么也没拿。焦老师看了看我们没精打采的样子，对我们说：“你们这样怎么上课啊？干脆痛痛快快地到外面玩一场吧！”安静的教室就好似爆炸一样，大家兴奋地拍着桌子，高喊着：“焦老师万岁！”涌出了教室。焦老师也放下了手头的工作，戴上帽子和手套，也来到了雪地里。雪地里就展开了一场师生打雪仗精彩场面。焦老师好像跟我们没什么区别，抓起一团雪就往一个同学身上砸。茫茫雪地上，一阵阵欢笑声在飘荡。焦老师有温和可亲的一面，也有严肃的一面。
记得那次，才刚刚14时20分，离上课还有二十分钟呢。中午来校到上课这段时间，焦老师是严格要求我们读书的，不过因为没人监督，大家都开始玩了，根本没有人读书。那天我正给后面的同学说的兴起，吐沫星都喷了出来。突然，好像整个世界都安静了下来一样。我急转身一看，不好，焦老师正站在教室门口！焦老师怒气冲冲，眉毛都立了起来，生气的说：“你们竟然这样，总算让我给逮住了！把今天学的课文第四自然段给我抄一遍！”我们都羞愧地低下头，毫无怨言地抄了起来，这不是我们自找的吗？从那天以后，每人每天中午都安静地地读起了书，谁也不敢偷懒了。
焦老师就是这样的一位好老师，有时像个小孩，和我们说说笑笑，有时又把眉毛一挑，眼睛一瞪，让你大吓一跳。总之，焦老师还是我们最好的朋友，是我们喜爱的老师。
