【精品】寒假初二周记3篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编整理的寒假初二周记3篇,欢迎阅读与收藏。
寒假初二周记 篇1就要开学了。我又可以见到老师和同学们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,经过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当“种类”讲,而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的;友好的”,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
寒假要结束了,我又将步入紧张、繁忙的校园生活。古人云:业 ……此处隐藏524个字……一根拐杖,艰难地上了车。司机一看说:谁给老人让个座。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气&&小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,老人家,你到这儿坐。一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,来吧!老人顿了顿脚,说好吧,另一位老人站了起来,走到门口,有几位乘客被老人的行为深深的打动了,便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声:不用了。所有的乘客都大吃一惊,接着就是一阵沉默&&车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车。
世界上竟会有这样的老人,自己已经非常苍老了,却将座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而咱们年轻人呢?我的眼眶湿润了。
寒假初二周记 篇3寒假快结束了,新学期又要到了,寒假里我做了许多事。寒假里,我最喜欢放风筝,因为风筝在天上飞来飞去把我们的体育馆打扮得漂漂亮亮的,我最不喜欢和弟弟打架,因不要是打到别人的眼睛可赔不起。我玩的最天开心的是过年这几天,因为不用做作业和弹钢琴,可以开开心心的玩。
这个寒假,我的自立能力提高了,比如我自己跟腾老师到金华参加围棋比赛,在宾馆里,我自己穿衣服,自己吃饭,自己找老师找位置比赛,我自己的事情全都是我自己做。
这个寒假我也有缺点,比如我看课外书不够认真,不按时完成作业,贪玩。
今后我要认真的把毛病改掉,新学期里,我打算认认真真地完成老师布置的作业,多看课外书,按时完成作业,不偷懒。